PÉREZ CARRANZA, SILVIA ROXANA
roxana.perez@urp.edu.pe
PROFESIONAL TRADUCTORA CON 35 AÑOS DE EXPERIENCIA. EGRESADA DE LA FACULTAD DE LENGUAS MODERNAS, TITULADA EN TRADUCCIÓN DE FRANCÉS Y ALEMÁN. ASESORA DE TESIS DE POSTGRADO. REVISORA DE TESIS DE PRE GRADO (UNMSM). REVISORA DE DE ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN DE LA REVISTA ESPECIALIZADA MANTSIARI (UNIFÉ) DOCENTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES. DOCENTE EN LA UNIFE EN LAS ESCUELAS DE TRADUCCIÓN, INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DERECHO. DOCENTE EN LA UTP.
Ultima actualización: 25-09-2023
DOCENTE CONTRATADO SEMESTRAL
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
ESCALA: C:
TIEMPO PARCIAL
TIEMPO PARCIAL
Estudios Realizados (Preparación acedémica y profesional)
| Tipo | Universidad / Institución | Año de graduación | Área de estudios | País |
|---|---|---|---|---|
| Bachiller Universitario | UNIVERSIDAD RICARDO PALMA | 2002 | BACHILLER EN TRADUCCION | PERU |
| Licenciatura | UNIVERSIDAD RICARDO PALMA | 2007 | LICENCIADA EN TRADUCCION | PERU |
| Maestria | UNIVERSIDAD RICARDO PALMA | 2017 | MAESTRA EN DOCENCIA SUPERIOR | PERU |
Facultades y escuelas de la URP donde enseña:
| Facultad | Escuela | Desde | Hasta |
|---|---|---|---|
| Ciencias Económicas y Empresariales | Administración y Gerencia-EPEL 05 AÑOS | 2022-2 | 2022-2 |
| Ciencias Económicas y Empresariales | Turismo,Hotelería y Gastronomía | 2007-1 | Actualmente |
| Humanidades y Lenguas Modernas | Traducción e Interpretación | 2004-1 | 2004-1 |
| Programa de Estudios Basicos | Programa De Estudios Básicos | 2016-1 | 2020-1 |
Principales asignaturas a su cargo:
| Cursos | Escuela |
|---|---|
| Inglés I | Administración y Gerencia-EPEL 05 AÑOS |
| Inglés II | Administración y Gerencia-EPEL 05 AÑOS |
| Inglés I | Turismo,Hotelería y Gastronomía |
| Inglés II | Turismo,Hotelería y Gastronomía |
| Inglés III | Turismo,Hotelería y Gastronomía |
| Inglés IV | Turismo,Hotelería y Gastronomía |
| Inglés V | Turismo,Hotelería y Gastronomía |
| Inglés I | Traducción e Interpretación |
| Inglés I | Programa De Estudios Básicos |
| Inglés II | Programa De Estudios Básicos |
Experiencia en Investigación
| Título | Año | Insititución | Publicada |
|---|---|---|---|
| El método del scaffolding ayuda a los alumnos de cuarto ciclo de inglés del c. de i. en la comprensión lectora | 2017 | URP | Si |
Publicaciones Originales
| Título | Tipo | Año | Lugar | Editorial | Autor / Coautor |
|---|---|---|---|---|---|
| BANDEJA DE ENTRADA | Libros | 2023 | LIMA | PARACAÍDAS SOLUCIONES EDITORIALES | COAUTORA |
| BORRONES Y CUENTOS NUEVOS | Libros | 2021 | LIMA | PARACAÍDAS SOLUCIONESEDITORIALES | COAUTORA |
Artículos de investigación o ensayos en revistas especializadas
| Título del artículo | Año de publicación | Título de la revista | Lugar |
|---|---|---|---|
| FASHIONABLE TEACHERS | 2005 | PEARSON | PERU |